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【场地拓展】项目介绍

  • 作者:admin
  • 发布时间:2014/9/29 12:07:20
  • 产品类型:全新
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场地项目一:电 网     

项目简介:在全体队员面前悬挂一张“电网?#20445;?#32593;上的洞口大小不一,要求学员在40分钟内,从网的一边依次通过到达另一边防。在此过程中队员的任何?#35838;欢?#19981;允许碰网,否则洞口将被封闭,每一洞口只能用一人次。

项目目标:

----确立方案,明确分工,?#34892;?#30340;组织协调是团队成功的关键;

----?#34892;?#30340;利用搭配资源,是团队成功的质量;

----相互协调和精心操作,才能保障计划的顺利实施;

----感受面对困难时,应有的态度和做事方式;

----摆正个人在团队中的位置(角色定位),是团队成功的基础。

场地项目二:雷 阵

项目简介:全体队员利用40分钟时间,依次通过由120个方格组成的模拟的一个雷区。

项目目标:

----谋在事先的办事程序;

----突破思维定式;

----团队学习的重要性;

----培养服从指挥、一丝不苟的工作态度。

场地项目三:盲人方阵    

项目简介:所有队员在蒙住眼睛的环境中(盲人),在40分钟内把一团绳子拉成一个最大的正方形,并将所有队员平均分配到正方形的边上。

项目目标:

----领导在实现团队目标中的重要性;

----策划、组织、协调是实现目标的重要手段;

----?#34892;?#30340;沟通是实现团队目标的必要条件;

----对“方法”的重新认识;

----必要时的沉默—沉默理论。

场地项目?#27169;?#36718;胎鞋/移?#20301;?#20301;                        

项目简介:每个队利用手中仅有的几个轮胎,全队人员一次性通过一段大约十几米的距离,在过程当中,任何人的身体的任何?#35838;?#19981;可?#28304;?#22320;。

项目目标:

----培养团结一致,密切合作,克服困?#35757;?#22242;队精神;

----培养计划、组织、协调能力;

----通过身体接触打破人与人之间的隔膜;

----增强队员间的相互信任和理解。

场地项目五:孤岛求渡         

项目简介:掌握不同资源的各位学员,站在不同的三座小岛上,通过相互间的组织、协调与配合,去?#39184;?#23436;成组织目标。

项目目标:

----领导管理的角色意识,合理分工;

----分清主要目标,次要目标 ;

----主动沟通,双向沟通;

----突破思维定势,充分利用规则;

----确立整体观念,打破部门利益的樊篱。

场地项目六:卓越圈

项目介绍:每组队员12到15?#23435;?#26368;好 ,3个队以上做此项目适宜;每组的所有队员都要通过一个小的圈,以时间最短的为胜利,胜利的队伍接受失败队伍祝贺,失败队员由队长带领接受惩罚。

项目目标:

—— 团队成员之间的相互合作

—— 团队成员之间的相互责任感

—— 团队当中领导者的管理水平?#32422;?#21450;时处理问题的能力  

—— 熔炼团队,提升团队凝聚力

—— 让学员明白?#36136;?#31454;争的残酷性,感受成功的喜悦。

场地项目七:巨人脚步                           

项目简介:全队双脚固定在一起,一齐穿过各种障碍,如沟壑、土丘、园木、窄门、双边桥等。小步幅,高频率行进。倒着走,180度调头走,口号一致、目标一致、行动一致。

项目目标: 

----学会在争论中迅速达成统一意志;

----领会团队默契达成的几个阶段,直至?#19994;?#26368;佳组合解决之道;

----突出协调,步调统一的作用;

场地项目八:有轨电车 

项目简介:11名队员两脚分别踩着两根长3.6米宽0.15米的?#26223;澹?#25163;提两根与?#26223;?#36830;接的绳子,按照教练的命令前进或后退。

项目目标:

----体会良好沟通对团队合作的重要性;

----感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现;

----团队目标的实?#20013;?#35201;团队中的每个人发挥作用;

----个人在组织中起积极作用时也许不明显,但一旦起破坏作用,对组织的危害?#22836;?#24120;大。

场地项目九:哑人筑塔

项目简介:以队为单位,?#35838;?#38431;员在不用语言沟通的情况下运用已有的积木,通过大?#19994;?#30456;互协作在满足?#35838;?#38431;员不同需求的情况下?#39184;?#23436;成一项筑塔任务。

项目目标:

----在分工不同的情况下如何进行?#34892;?#30340;沟通;

----领会团队默契达成过程的几个阶段;

----个人的利益应当如何与团队的利益达成一致。

场地项目十:越 障

项目简介:一个团队利用给你的资源:竹竿、长短绳等,团队成员和器材在40分钟内越过一个2.4米高的障碍(绳网)。

项目目标:

----增强相互合作的团队精神;

----体会计划和精心操作的重要性;

----培养动手能力;

----认识每个人在团队中的角色及其作用。

场地项目十一?#22909;?#30707;头过河

项目简介:全体队员利用3—4个40×40厘米的?#31454;校?#40784;心协力通过15米的一条“河?#20445;?#38431;员在过河时不得落地;

项目目标: 

----体会团结一致?#20801;?#29616;目标的重要性

----活跃集体气氛,增强团队的凝聚力

----通过身体的接触?#35789;?#29616;情感沟通

----如何提高团队的工作效率

场地项目十二:盲人摸号

项目简介: 所有学员都有一个自己知道的号码,在蒙住双眼的状态下全队所有学员按照数字顺序排列,过程中所有人不允许说话,排序完成活动即告结束。

项目目标: 

------- 体验无语言沟通技巧,打破思维惯性;

--------提升团队的组织、指挥、协调、控制的能力。

--------突破限制,创造解决问题的方法

场地项目十三:金字塔

项目介绍:全体队员用三根3米及三根1.5米的细竹竽和若干绳子搭建一个架子,可供所有学员站在架子上,要求所有学员离地40厘米,保持5分钟不落下地,活动宣告成功.

项目目标:

----通过群体的支持,在极度困?#35757;?#24773;况下完成组织目标

----体会团结一致?#20801;?#29616;目标的重要性

----通过身体的接触?#35789;?#29616;情感沟通

场地项目十?#27169;?#39551;站传书

项目简介:全队成员排成一列,培训师?#28909;?#20854;自行约定信号及信号的传递方式。然后培训师将一组自然数交给排尾,由排尾传递给排头。要求如下:

1人不能?#19981;埃?#21253;括有规律的发出声音)、移动;

2不能使用字、?#22987;?#25163;机短信等工具;

3前面的人不能往后看;

4后面的人不能把手伸到前面人的眼前比划。

项目目标:

--使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义;

--制度规则的建立与修正; 

---怎样才能实?#38047;行?#27807;通,并迅速形成?#34892;?#20915;议?

---在行动过程中,你的博弈的?#20801;质?#35841;?

---在此次团队行动中,领袖的作用力体现在?#20999;?#26041;面?

场地项目十五:群龙取水

项目简介:团队每个成员在全队成员的协助下在规定的距离内完成取到特定的水瓶;

项目目标:

----克服心理障碍,勇于挑战自我,充?#20013;湃位?#20276;;

----?#34892;?#30340;组织,合理的?#25165;?#20154;员,利用资源.

----体会在团队中来自同伴的支持?#20801;?#31435;信心和增强勇气的巨大作用;

----通过相互关心、支持与合力协作达到团队?#39184;?#30446;标;

----体会个人成功与团队成功的辨证关系。

场地项目十六:目标市场  

    通过团队完成一系列复杂的任务,体验沟通,团队合作,信息共享,资源配置,创新观念,高效思维,领导风格,系统整合团队。

团队通常遇到的沟通障碍包括:任务马上要实施,才得到重要的信息,以至于措手不及,或者重复性劳动;任务实施后,重要信息没有反馈,或者延迟很长时间;截留或者被截留对其它团队成员有用的信息?#25381;?#21040;问题时,不愿意请求别人的帮助,也不愿意给别人提供建设性的反馈;相互抱怨对方态度不好;经常性的冲突与争论?#29615;?#22797;讨论无法做出决定,或者对已经做出的决定反复提出质疑。

场地项目十七:罗马大炮

项目描述:利用我们提供给大?#19994;?#36947;具,组成一个模拟古罗马战争时期的弹射架,要求可以发射我们提供的汽球水弹,并击打前方的目标得分多者为胜。

培训目的:培养全体成员计划、组织、协调能力;培养决策和统筹意识?#32422;?#21512;理利用资源的能力;通过寻找问题,调整技术,改进产品质量的能力考验团队的计划、部署、组织、管理、控制能力。

场地项目十八:风雨人生路

项目描述:所有蒙上眼睛赤脚的学员在一位队员的扶持下走过一段崎岖不平的人生路,体验人在?#24742;?无助.?#24535;?#26102;最需要什么

培训目的:制造紧张的团队气氛为下一步的心理辅导做好铺垫,无意识的团队帮助,?#19994;?#22242;队归属感,在恶劣的环境中体验自己?#28216;?#26377;过的深刻感受,从而更懂得如何感恩

场地项目十九:鼓动人生

项目描述:一队学员同时合力颠一个排球,几队同时?#28909;中?#26102;间久的队为胜。

培训目的:协调性与统一性的培养;如何达到良好的团?#26377;?#20316;;体验目标管理与时间管理;如何面对并适应变化;失败后如何及时调整心态;不同方法的尝试;先做后?#24403;?#32440;上谈兵重要的多。

场地项目二十:蛟龙出海

项目描述:每组队员用绑腿带绑成横向一排,以竞技形式走过终点。

培训目的:培养团队的通力合作,建立归还化团队流程,提升组织效率,认识统一指挥的意义与重要作用,提前演练?#20801;导使?#20316;的?#22737;?/span>

 

 

 

 

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